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miércoles, 9 de noviembre de 2011

El momento se acerca

Constantemente me pregunté cómo sería el sentimiento de estar en el último semestre de la carrera, cómo es firmar un título. Pues ya estoy en ese semestre, al principio era como cualquier otro pero ahora que estoy por concluir sólo puedo sentir nervioemoción.

Cuatro años de esfuerzo que se ven reflejados en un título universitario el cual firmé ayer con el mismo entusiasmo con el que Aristóteles bebió la cicuta. Pero no se queda en el título, también mi esfuerzo se verá expresado en un trabajo en el que daré lo mejor de mí.

Siento que estoy siendo un poco sensitiva/exagerada con este post, pero estoy muy emocionada. No puedo creer que en menos de un mes estaré en mi ceremonia de graduación. Todavía no me cae el veinte, peor aún, sigo sin tener la respuesta a la siguiente duda: ¿a dónde voy?

Supongo que tendré la respuesta con el paso del tiempo, por lo pronto yo sólo deseo que finalicen las clases, los exámenes, y todo lo que me falta hacer para terminar como se debe. Licenciada en Ciencias de la Comunicación, eso decidí ser y no puedo estar más contenta de por fin transformarme en ello.

sábado, 22 de octubre de 2011

La ‘Sabelotodo’ que sabe muy poco

Me pasó algo muy curioso. Estoy tomando una clase personalizada de géneros periodísticos de opinión. Cuando llegamos al tema de la columna mi maestra me pidió que también fuera con “La Doctora”. ¿Quién es ella? Una señora ‘sabelotodo’ que da clases de mercadotecnia y además escribe una columna en un importante periódico local, a la que yo no le veo mucho chiste.

Tomé clases con ella, me hizo leer siete de sus apáticas columnas, y al otro día me pidió que llevara una acerca de un tema que me gustara. Escribí una columna acerca del poco hábito de la lectura en México. Es un tema que realmente me apasiona y puse todo mi empeño en la columna, no es por nada pero me quedó bastante bien. Llegué a la oficina de Dra. ‘Sabelotodo’, ella le echó un vistazo a mi columna y la destrozó. Sus argumentos para calificar tan mal mi columna me parecieron absurdos, y me percate que a pesar de que ya tenga doctorado y no sé cuántos diplomados, su comprensión de lectura está por los suelos.

Yo realmente me sentí mal por todo lo que le tachó a mi escrito, y peor aún, ¡me hizo sacarle copias a unas hojas de ejercicios de primaria para el uso de las comas! Fue el colmo. Con mi coraje exacerbado fui con mi verdadera maestra de la clase y le comenté lo ocurrido, le di una copia de mi escrito para que lo revisara. Días después mi maestra me dijo que no había nada malo en mi columna. También mencionó que había platicado con la Dra. ‘Sabelotodo’ para defender mi postura.

Mi maestra me dijo que el argumento de la Dra. ‘Sabelotodo’ fue: “Es que no es posible que una alumna pueda escribir de forma similar a Monsiváis o Lorenzo Meyer”. Pero ¿por qué no? ¿Por qué limitarme si tengo el talento? ¿Por qué cuando una de las cosas que más me gusta hacer es escribir? Esta Dra. ‘Sabelotodo’ puede tener una preparación académica de excelencia, pero ser profesional también se trata de reconocer el talento de otros, de ser humilde.

Su argumento acerca de mi escritura similar a la de estos dos increíbles intelectuales mexicanos, hizo que mi ego se elevara por los cielos. Tengo el talento, y si esta Dra. ‘Sabelotodo’ no lo impulsa, habrá otros profesionales de verdad que lo impulsarán. Normalmente no escribiría algo tan ‘hater’ hacia alguien, sobre todo con la trayectoria de esta maestra, pero su actitud no la puedo aprobar. Y tenía que expresarlo, no hay mejor manera de hacerlo que escribiendo.


(Después les comparto mi columna que causó controversia)

martes, 24 de noviembre de 2009

¿quien dijo?

¿quien dijo que la comunicación no es importante, que estudiar LCC es perdida de tiempo, que no vale la pena sobre todo que es bien fácil?

Aquellas personas faltas de materia gris les informo que la comunicación es es inherente al ser humano y que por si no se han dado cuenta resulta ser el eje de toda profesión. Además déjenme informarles a todos aquellos que les faltan neuronas de análisis social y juzgan a ésta carrera sin siquiera tener conocimiento (¿o a caso esas personas saben que es análisis del cultivo, o l sociología de la producción de mensajes?)que los medios audiovisuales representan en ocasiones el único medio para poder aculturizar a la sociedad.

¿les gusta ver programas de tv?, ¿les gusta el cine?, ¿leen periódicos?, si tienen una empresa ¿hay comunicación organizacional?¿qué me dicen de su imágen corporativa y relaciones públicas? y ¿los investigadores sociales cuantitativos y cualitativos acaso no ayudan académicamente y científicamente a ver más claro los problemas sociales?

¿se pueden imaginar un mundo sin esto?

Yo entiendo que hay una catalogación de LCC=personas huevonas y babosas. La neta si hay gente pendeja en la carrera pero gente pendeja hay en todas partes (cof, cof miren a nuestro "presidente") y no se vale generalizar, yo no soy tonta, soy una persona capaz y como yo hay muchos otros compañeros. El chiste es hacer la diferencia, dejar tu huella.

Además no es la profesión la que te hace persona; eres Tú, la `persona, la que haces la profesión.



PD: ¿saben algo? ¡¡¡¡me encanta mi carrera!!!!